澳门皇冠体育网站矗立在古典和基督教学校运动最强,规模最大的学校之一。

我们准备提供更多。

让我们追求更多的在一起!

三十年前,父母,坚信现代教育是一个失败的实验,开始启动基于教育的一个古老的示范学校。现在,古典和基督教学校存在与各地澳门皇冠体育网站的地位作为移动实力最强,规模最大的学校之一的国家。

他们专注于真理,其他学校忽略。

我们不仅教经文,我们严格地专注于学习的每一个问题的真相,或“语法”。几所学校深入到历史的研究。几所学校向学生介绍文学的伟大著作。大部分学校甚至已经放弃了数学公式的研究。

他们开发了大多数学校已经忘记了技能。

古典和基督教运动是在返回到基于技能的教育方法的早期创新者。而这已经成为时尚教批判性思维,只有古典和基督教运动通过语法,逻辑和修辞的严格的方案需要的儿童。其他人可能想教孩子如何学习,但只有古典学校提供孩子“学习的工具。”

他们预计一个道德其他学校拒绝。

三十年前,我们希望在学校哪里道德仍然会教我们的孩子。现在,学校不仅让越轨行为,他们敬畏它勇敢。

战略分析

准备提供更多

经典模型,因为它有整个历史,再次证明了自己。

    • 我们的2019名毕业生2 /三分之二将在行为上8%的范围内得分。
    • 他们将获得录取进入学校的选择。
    • 他们将在接受奖学金百万。
    • 他们将经历建立在圣经的世界观极好的古典教育。

澳门皇冠体育网站被定位做一些非凡.

    • 我们有一个经验丰富的董事会和经验丰富的领导者。
    • 我们有主的老师和以前的毕业生在我们的教室。
    • 我们拥有文化和金融实力,发掘智慧和教育这片古老的模型中发现的口才:
        • 是建立在希腊和罗马帝国的智慧
        • 启动该改革和复兴的智慧
        • 助长了美国革命的智慧

我们需要学习,将战略重点来执行。

改善我们的教室,文化,校园,我们重振我们的基本原则,消除抑制增长的做法,并推动创新和激情的新精神入校的承诺。

我们将一起追求一个五年的愿景 对于一个蓬勃发展的澳门皇冠体育网站。

我们的指导原则

三大标准的提高

1)呼吁善良,创造力量,并建立自由

更高的标准:

基督告诉我们,还有就是超越法利赛人的义。这是一个正义在法律还没有结束,但是路径到一个更高的标准,即召唤出贵族和神的形象造儿女的荣耀的标准。 

新的期望:

善良的单纯的外观,往往赚取荣誉“好青年”或“温柔美丽的少女”不可能是我们的目标。我们应该明确呼吁地道的善良。

新毕业生:

我们正在寻求送出谁结下字符植根于基督对文化的潮流跑的强度,而不是被它卷走毕业生。

2)呼吁创新精神的勇气和智慧锻造

更高的标准:

它是培养创造力和每一位幼儿园老师,几乎无一例外地拥有对学校的第一天,往往是沿着到成年的路上某处失去了好奇心的呼叫。

一个新的期待:

我们的首要责任是等于他们的奇迹容量的地方。它是设计灌输激情,明智和努力工作,使学生学会问问题,设计解决方案,以及解决问题的路径的调用。

新毕业生:

这种类型的教育提供了比对测试的答案还多;它使学生​​对所有生命权的问题。

3)对于准备调用通过强大的核心信念和爱他人执行所驱动

更高的标准:

而古典学派的核心课程重点发展的脑海中,开发心灵的习惯方式的习惯,我们不应该假设学生将自动学习到这些习惯适用于经济,政府,领导,艺术和技术。我们必须接受责任风扇真理的火焰成准备采取行动。 

一个新的期望:

曾任教学生认识,理解和爱什么是好的,真实,美观,我们将为他们准备他们的知识转化为行动。因为我们鼓励他们凭借成长,扩大知识面,培养他们的好奇心,我们教导他们,他们需要参与并塑造文化为基督的工具。

新毕业生:

我们将准备学生学习任何任务或在任何岗位服务。他们将有工具和智慧来履行他们的生活神的呼召。

总之,我们力求接听电话,以让毕业生的力量和自由跑比赛,并用勇气和智慧,这样做,愿与强大的核心信念和自我牺牲的爱搞文化。

我们的战略重点

培育学习型社会心态

我们准备提供更多。

战略重点: 利用我们社会的能力和我们的传统和基督教教育方面的能力,我们需要制定一个学习型的社会心态。

如果我们要成为更好的教育工作者,我们必须变得更好的学习者。

我们需要每一位员工的父母和祖父母谁愿意在同一方向与我们一起的一个核心小组。

    • 我们祈祷,我们都将学会关注,我们希望更多的为我们每个孩子需要认识基督并通过他在未来蓬勃发展的孩子。
    • 我们要证明“提供建立在圣经的世界观极好的古典教育”是指你的孩子对基督和装备他或她通过他在未来蓬勃发展的有效途径。
    • 我们希望你能帮助我们发现对于提高非凡的结果,我们提供每个学生有使命感的机会。

要建立在我们的实力,我们需要了解“更多”我们的使命的承诺。

    • 我们需要找出改进的机会。
    • 我们需要想象一下对未来的使命驱动的愿景。
    • 我们需要追求它。

让我们追求更多!

我们的战略计划:

我们将一起茁壮成长

我们将一起追求一个五年的愿景一个蓬勃发展的澳门皇冠体育网站

通过利用我们崇尚学习的社会心态,我们将开发在学校的每一个区域更具有战略性和直观的实现我们的使命。

1年(2017 - 18):所谓的培养

董事会推出了为期五年的战略规划和组织领导来执行。

2年(2018-19):追求更

发展和可操作的计划的介绍,并为追求更多的呼叫。愿上帝给我们的思维和行动,以追求每个学生一个非凡的结果准备。

3年(2019-20):牧养攻心

制定和实施战略的追求更多。愿上帝给我们的智慧和技巧性,引导学生走向善良,力量和自由。

4年(2020-21):培养 scholé

直观和熟练的执行习惯和传统智慧 scholé 而不是在现代学校中发现的意识形态。愿上帝铲除我们深刻在我们的使命,使我们将准备每个学生通过基督在未来的蓬勃发展。

5年(2021-22):准备世世代代

我们将完成对社会的新的空间,学者,艺术,体育和建设。愿上帝为我们提供了一个地方提供子孙后代建立在圣经的世界观极好的古典教育。

我们一同追求更多。

创意品牌战略还是有魅力的魅力不会动我们的学校迈进。我们需要准备投资在我们学校的未来社会。我们需要顾问。我们需要志愿者。我们需要的捐助者。我们需要你。

    • 我们需要父母和祖父母的一支劲旅谁看到了“更多”我们的使命的承诺。
    • 我们需要谁愿意想象一起对未来的使命驱动的愿景家庭。
    • 我们需要的人谁愿意去追求多了起来。

追求更多:

教师的社会

一个$ 20万元投资于我们的老师。

我们的目标是雇佣四个新上学校教师创建教师发展空间。

我们上学校的老师目前是两种不同类型的准备和教授每个类的三个部分。即每天6小时的教学时间和大约四小时准备。

    • 增加四个新教师可以让我们减少教学负担,并为教师提供日常规划期。
    • 建立学校不要求上学校老师教六个部分,因为较小的教学负担提高教师精力和注意力。
    • 在我们的战略计划,被称为培养的心脏,是所谓的社会教师的教师培训计划的创建。

教师的社会是一个教师培训计划,鼓励发展三个方面:

    • 我们将采取的心态和学习社区的习惯。
    • 我们将开发关系的能力和掌握教学要求。
    • 我们将用聚焦激情教提供每个学生一个非凡的结果。

没有一个规划期为我们上学校的教师,教师发展不能增加,计划失败。

我们准备提供更多...让我们追求更多的在一起!

投资你的孩子的老师。

教师的发展创造了更好的学生的参与度,并增加更大的学生成果的机会。

投资于所谓的培养。

改善我们的教室,我们的文化,我们的校园始于教师发展。之前,我们可以增加对发展的期望,我们需要聘请四个新教师。雇佣四个新教师战略性影响我们学校的每一个领域。

投资在我们学校的未来。

这一举措将显著提高我们学生的经验,从而营造声势,以填补空座位。这种类型的增长增加了我们的能力,提供更多我们目前学生和更仁慈的那些谁需要帮助。

我们一起通过发展我们的教师追求更多的为我们的学生。派捐往澳门皇冠体育网站年度基金1330老顶路,卡里,NC 27513或者在网上捐赠 //www.googlonymous.com/support-ccs/。如果您有疑问,请在罗比 rhinton@carychristianschool.org.

我们一起追求一个繁荣的澳门皇冠体育网站的五年愿景

课堂

我们希望每个学生体验到最好的古典基督教教育模式。这将通过爱心教师热衷于帮助所有学生尽可能以最好的学习方式提供强大的课程来生活。

文化

我们力求培育一个充满活力的社区,学生在信仰和知识茁壮成长。我们将在我们的献身基督,我们彼此相爱,我们的古典基督教教育的承诺,共同成长。

校园

我们设想的空间发展,以丰富的学习,创新,体育,艺术和人际关系的培养。

培育学习型社会心态

6个方面的改进:

我们已经建立了一个文化和组织结构,以保持一贯注重通过学校的各个领域推动这三个标准。同时,我们希望你会看到在整个一年以下六个方面不断改善,我们将根据以下的日历提供定期报告。

教师专业发展:教师的社会
掌握教师/学生关系
11至12月2018年
教师的社会:汇总图
教师的社会:教师发展计划 
学生发展:善良,力量和自由
选择追求一个非凡的结果
1月 - 2 2019年
父发展:卓越的导航
掌握了家长/教师伙伴
3至4月2019年
课程开发:煽动查询和发现
一个发达的路径不平凡的结局
可 - 2019年6月
课外发展:撬动的事项竞技场
掌握教练/球员或导演/演员的关系
7 - 8月2019年
设施建设:备战下一代
学者,社会,体育和艺术的一个更好的空间
9至10月2019年
保持稳定:持续改善任务的一致性
保持变化之中学术,文化和金融的稳定