通过建设教育干预了坚实的基础

作为一个二年级老师在澳门皇冠体育网站后，我的教学和指导学生对他们充满学术潜力的特权。我跟我的学生，耶稣给他的生活表现出对我们的爱分享。可能大家还对他给我们的生活中的服务作为我们对他的爱的表达。我的学生们很快就学会，他们的功课是爱我们的天父一个美丽的表情。有的学生拥抱挑战和轻松的古典课程的要求，对发展的技能与使用他们的新知识适当地劳动。还是有其他学生是谁，对于某种原因，有一个更具挑战性的时间把握的概念。他们的斗争可能是由于正常的儿科检查过程中不容易发现，视觉或听觉问题。一些神经心理学技能可以在一些学生太虚弱了，一个学习困难可能没有适当的干预教育过程的早期发展。

什么是搜索和教？

去年，澳门皇冠体育网站介绍了国家学院学习发展（nild）称为搜索和教开发的早期干预计划。该方案旨在找出青年学生谁表现出感性的弱点，可能导致学习的挑战。当薄弱环节被确定，教育治疗的专门程序提出加强这些薄弱地区的孩子遇到学习失败的挫折面前。

学生是如何发现此计划？

该计划的“搜索”组件是一个20分钟的个性化设计，筛选，以确定谁是脆弱的学习困难的幼儿园（5和6岁）。结果提供成功所必需的基础性技能，个人的长处和短处的个人资料阅读。所有年级的水平放映完毕后，家长收到自己孩子的资料。

告诉我更多有关程序。

该计划的“教”组件组成，它个性化取决于他/她的薄弱环节每个学生55个的学习任务。谁的教计划资格学生与专家达到每周三次30分钟。在此期间，学生在工作任务，加强薄弱环节。这些任务的“感觉”之类游戏的年轻学生，他们都期待着这个特殊的时刻。该教育项目的总长度约为六个月。

什么成功是父母和老师见过？

来自老师和家长他们的孩子参加了该教育项目已经非常显着的响应。家长们一致认为，他们已经看到了自己的孩子增加信心，更强的能力去理解阅读材料，和学校的整体享受，这是不存在的事前。

我们很高兴能实现这个久经考验的项目，并期待所有筛选幼儿园九月和十月期间。我们的愿望是在年轻的时候为所有学生提供一个成功的路径。我们的希望是，通过加强基本技能，他们的学术能力将得到加强。因为他们的信心的增加，我们的祷告是他们成长的最大潜能，以基督呼吁他们，无论是现在和未来的道路上。