作为2020-21学年开始,我们在我们的五年愿景,之中“之称培养。”

我们的目标是提高我们的学校和文化的战略领域,最终争取到衬托出非凡的我们每一个学生。

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作为一个社会,我们 追求更,我们 牧养攻心,现在我们就可以达到更高。本学年,我们的主题是 培养scholé. 因为我们直观地实现我们的6个关键习惯,我们自然追求的古典智慧 scholé 而不是意识形态的现代学校发现。当我们拥抱scholé的想法,我们看到,学习可以是富有成效和愉快的活动,而不是义务。在这种理念的心脏,scholé是所有关于学习的爱 - 我们都是终身学习者。

加入我们的25年,我们 深究下去,达到更高,共同成长。

什么是scholé?

σχολη希腊想法(scholé) 原本只是意味着“从劳动时间免费”或“业余时间”。最终,这一概念扩大到不仅意味着“空闲时间”,但 该 内容 的那个闲工夫;也就是说,什么人应该  与业余时间。对希腊人来说,这意味着时间预留 学习 和 讨论。正是从这个意义上,我们推导出“学校”,因为它是“学习”和时间两者的时间“从劳动或工作的自由。”休闲活动正是如此理解平均培养和使用的与生俱来的,在发现和真理的表现普遍人的官能。 

他们是从在“玩”,“玩”或“娱乐”区别只在愉悦的目的,而“休闲”的目的是真理和从事为了自身利益的活动。恰恰是“沉思”或思想而不是“A-沉思”或不思考的时间。这些休闲活动可能包括的做法阵列,包括思考,阅读,讨论,写作,等等。

“休闲活动,在劳动或工作明显区别,包括那些事,男人这样做,因为他们希望为自己着想。他们是自我奖励,而不是外部补偿,他们自由地从事“。

- 莫蒂默学家阿德勒

虽然我们可能会认为不活动或娱乐的现代化误差休闲混为一谈,甚至奥古斯丁曾提醒他的听众,休闲不是“没有头脑活动”,但在“追求或真理的发现,无论是一个人的自身的进步和与他人分享ungrudgingly的目的。 ......没有人是被禁止的追求真理的认识,因为这是合法的休闲的目的。 ......因此,研究寻求一个神圣休闲的爱。”

我们共同追求的五年愿景一个蓬勃发展的澳门皇冠体育网站